Cursos y Jornadas

Diplomaturas 2024
Diplomado Universitario Internacional en Resolución de Conflictos, Negociación en Crisis y Mediación

INICIO
10/04/2024
CARGA HORARIA
140 horas
Inscribirme ahora

Asociación Argentina de Salud Mental Universidad Paulo Freire

Director

Diego Núñez

Aval y certificación

Universidad Paulo Freire (Costa Rica-Florida USA)

Comisión 1 (por Zoom)

Inicia 10 de abril
Las clases se dictarán por Zoom: miércoles de 10 hs. a 12 hs. de Buenos Aires.
Para conservar la regularidad, el presentismo se tomará participando en el 80% de las clases.
En caso de ausencia no se podrá acceder a la grabación de la clase.

Comisión 2 (clases grabadas)

Inicia 17 de abril
La grabación de las clases estarán disponibles en el campus virtual y podrán verse en cualquier horario por 30 días desde la fecha de su publicación.
Para conservar la regularidad, el presentismo se registrará enviando un resumen escrito de cada clase en Arial 11, en no más de 3 páginas a modo corroborar la comprensión de los temas tratados en la misma.

ACLARACIÓN: Las clases de video se visualizarán en el campus virtual por 30 días,  no pudiendo descargarse.

Finaliza

  • Comisión 1 (por Zoom): 16 de octubre
  • Comisión 2 (clases grabadas): 23 de octubre

Carga horaria: 140 hs.

Docentes

Lic. Ernesto R. Páez - Argentina
Director del Diplomado en Suicidología de la Universidad de Flores. Profesor del Diplomado en Suicidología de la Universidad Católica de Cuyo. Autor de libros. Formado en Criminología y Psicología de la Emergencia. Representante de la IASP Asociación Internacional de la Prevención del Suicidio en Argentina. Director de la Revista Argentina de Suicidología. Colaborador Académico Honorario Ministerio de Seguridad de la Nación – Policía Federal Argentina.
Edir Paixao Sousa - Brasil
Máster en Salud Pública (UFC). Teniente Coronel del Cuerpo Militar (cbmce) de Bomberos del Estado de Ceará – CBMCE. Investigador del IPPES (Instituto de Investigación, Prevención y Estudios en el Suicidio, Río de Janeiro. Creador y coordinador de CATS – Curso de Atención Tentativa de Suicidios de Brasil. Coordinador de Crisis de la Guardia Costera de EE.UU. Técnico en intento de suicidio, ESBPMESP. Profesor del Colegio Militar del Departamento de Bomberos. Instructor de la Academia del Depto. De Seguridad Pública del Estado. Lic. en Leyes y Especialista en Ciudadanía, Derechos Humanos y Seguridad Pública. Asesor de TCC y TCR en la Escuela de Salud Pública de Ceará. Autor de material bibliográfico Internacional. Docente Universitario Internacional. Especialista en intervenciones en situaciones de crisis en ámbitos educativos.
María Cristina Sáenz – Argentina
Lic. en Psicología (Universidad de Buenos Aires). Agente de Salud Primaria becada por la Cruz Roja Española (Universidad de Cáceres). Premio Michael Moles a la trayectoria y conocimiento en el área del stress ante las crisis, tragedias y desastres, por parte de the World Association for Disaster and Emergency Medicine. Pionera en varios ámbitos en la implementación de programas de respuesta ante emergencias complejas y situaciones críticas. Facilitadora de capacitaciones a rescatistas y trabajadores de respuesta ante alto riesgo y stress. Directora Nacional de Prevención y Promoción de la salud, Cruz Roja Argentina.Directora del Curso de Apoyo Emocional ante Crisis Psicosociales en el Foro de Tercer Sector, orientado a todas las organizaciones no gubernamentales que son parte de este, con la realización del manual correspondiente. Numerosas acciones en terreno coordinando y atendiendo a víctimas y recursos humanos de intervinientes, incluyendo la coordinación tragedia de Cromañón, atentado en AMIA, y Embajada de Israel, apoyo a la comunidad ante ataques de francotirador en los Estados Unidos y accidentes aéreos, con seguimiento a familiares de las víctimas primarias. Talleres de debriefing y seguimiento de socorristas y recursos humanos en el trabajo de tragedias, atendiendo sus crisis, stress traumático y post traumático. Becas en países de América y Europa para presentar trabajos sobre el tratamiento del stress en las crisis comunitarias. Chairman en el Congreso Mundial en Beijing y Ámsterdam, Dinamarca, Inglaterra, coordinando y presentando trabajos específicos reales en terreno . Profesora en materias de enfermería en ámbitos instituciones gubernamentales y no gubernamentales.
Lucia María Sena de Almeida – Brasil
Psicóloga. Mayor del Personal Efectivo Oficial de Salud del Cuerpo de Bomberos Militares de Amapá (2012) y Psicóloga Clínica de la Secretaría de Salud (2013). Docente en Educación Superior Universitaria e Instructora en Cursos de Entrenamiento Militar. Traductora/intérprete de lengua francesa en el Comité de Cooperación Transfronteriza (Guayana Francesa-Brasil) en CBMAP. Formada en Filosofía, Psicología, Derecho, Traductorado de Letras-Francés. Medalla de Plata del Reconocimiento Federal de la Federación de Bomberos de Francia – (Décision du Comité des Récompenses, en la fecha de ( París-FR) 30 março 2016 – por los servicios prestados a las causas internacionales de bomberos. Especialista en Psicología Clínica: psicoterapia fenomenológico-existencial; Salud mental; Seguridad, planificación y respuesta a emergencias en grandes eventos; Psicología de Emergencias; Evaluación Psicológica; Investigación Criminal y Psicología Forense; Metodología de la enseñanza, gestión y enseñanza de lenguas extranjeras francesas en la educación superior.
Carlos Cardona - Colombia
Bombero Mediador en intentos de suicidio del Cuerpo de Ciudad de Medellín. Tecnólogo en salud ocupacional APH. Especialista en producción y consumo sostenible. Especializado en Psicología de la Emergencia, Primeros Auxilios Psicológicos e Intervención en crisis. Docente y disertante internacional. Formador de brigadas de emergencias en Colombia. Investigador en los trastornos de estrés postraumático de los bomberos de Colombia. Coordinador del programa de primeros auxilios psicológicos de la Corporación Consultores Integrales en Psicología y Pedagogía.
Juan Francisco Baleirón - Argentina
Coronel RE. Oficial del Estado Mayor en Operaciones de Paz – Pearson Peacekeeping Center Halifax – Canadá. ONU. Jefe por ONU/OTAN de Misiones en Croacia, Irak-Kuwait, NATO – Kosovo. Master en Defensa Nacional. Expositor y Docente Internacional. Especialista en Negociación y Resolución de Conflictos en Operaciones de Paz. Relaciones Internacionales y Administración de Personal, Escuela Superior de Guerra del Ejército Argentino. Prensa en Operaciones de Paz. Periodistas en zona hostiles, relaciones con la prensa. Instructor y árbitro del “KHAAN QUEST” Peace Support Operations Exercice - Global Peace Initiative – ULAAN BATAAR – MONGOLIA. Coordinador y facilitador sobre Operaciones de Paz Complejas – Canadian Defence Ministery – Nacional Defence Collage – CANADA. Instructor en operaciones de paz en el Peace Support Training Center MALI – AFRICA.
Inmaculada Aragón Corvera - España
Máster de Mediación Reparadora en Justicia Penal de Menores. Mediación Familiar, Comunitaria, Menores, Penal con Adultos e Intrajudiciales. Docente Máster en Mediación y Resolución de conflictos: mediación penal y justicia de menores. Docente Experto en Mediación Civil y Mercantil. Colaboración en calidad de experta en Editorial Jurídica en materia de Mediación. Sinergología e Intervenciones en Crisis en conductas suicidas, duelo y comunicación de malas noticias. Experta en Psicología de Emergencias y Catástrofes."
Mabel Isabel García García - España
Psicóloga Sanitaria con más de 20 años de ejercicio profesional en la práctica privada en Eupsike, Centro de Psiquiatría y Psicología. Experta en Psicología de Emergencias. Psicóloga Asistencial de la Red Nacional de Atención a Víctimas del Terrorismo del Ministerio del Interior del Gobierno de España. Diseñadora y realizadora del programa de intervención psicosocial con Víctimas del Conflicto Armado en el Consulado de Colombia de Bilbao. Responsable del Área de Emergencias del Colegio Oficial de Psicología de Bizkaia y Responsable Técnica de la Atención Psicológica a la ciudadanía por Covid-19.
Nerea Pérez Uria - España
Psicóloga Sanitaria con más de 20 años de ejercicio profesional en la práctica privada en Eupsike, Centro de Psiquiatría y Psicología. Experta en Psicología de Emergencias. Psicóloga Asistencial de la Red Nacional de Atención a Víctimas del Terrorismo del Ministerio del Interior del Gobierno de España. Diseñadora y realizadora del programa de intervención psicosocial con Víctimas del Conflicto Armado en el Consulado de Colombia de Bilbao. Vicedecana del Colegio Oficial de Psicología de Bizkaia y Responsable Técnica de la Atención Psicológica a la ciudadanía por Covid-19.
Luis M. Velázquez - México
Lic. Psicólogo de Emergencias Esp. Psicología de la Emergencia Cínica Hospitalaria. Autor de material bibliográfico internacional. Socio fundador y Vocal de la FIPE-IFEP, Federación Internacional de Psicología de la emergencia.
Juan Kapovic - Argentina
Lic en Seguridad y Tecnologías de la Policía Federal Argentina. Miembro activo del Internet Society Group. Especialista en Ciberseguridad, Ciberdelitos y Ciberdefensa. Especialista en Gobernanza en Internet. Profesor en la Escuela de Cadetes de la Policía Federal Argentina - Sistemas de Comunicación, Equipos, Despliegue de Redes Móviles. Especialista en Seguridad de la Información - ISO 27001.
María Luján Echevarría - Argentina
Psicóloga Asesora en crisis para equipos policiales de negociación e incidentes críticos. Profesora en Resolución de conflictos en el Instituto Superior de Seguridad Pública de la policía de la Ciudad Docente de la diplomatura en Suicidología en la Universidad de Flores. Docente invitada en el curso de posgrado de la Universidad de Buenos Aires en Aplicaciones de la psicología en Investigación Criminal. Docente invitada en la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales en especialización en Psicología Forense.
Sergio Tubio Rey - España
Bombero Especialista del ayuntamiento de Madrid desde el 2007. Máster (deu) en prevención del suicidio. Especializado en formación en crisis. suicida. Promotor y Coordinador de la unidad formativa para intervenciones con tentativa suicida del cuerpo de bomberos de Madrid. Coautor de procedimientos operativos en crisis suicidas. Formador Escuela de emergencias del Ayuntamiento de Madrid. Formador en la Asociación internacional de estudios de bomberos. Docente en el curso de posgrado de conducta suicida de la Universidad del País Vasco. Miembro de mesas de estudio para desarrollo de procedimientos operativos relacionados con la intervención en crisis suicida. Ponente en congresos sobre suicidología.
Diego Nuñez – Argentina
Presidente del Capítulo de Psicología de la Emergencia e Intervención con víctimas en emergencias, urgencias, desastres y catástrofes de la Asociación Argentina de Salud Mental. Presidente de la Federación Internacional de Psicología de la Emergencia. Doctorando Educación Superior Universitaria (UAI). Docente de Psicología de la Emergencia en la Secretaría de Articulación Federal de la Seguridad del Ministerio de Seguridad de la Nación Argentina. Universidad Paulo Freire de Costa Rica-USA. Especialista en Psicología Educacional y Psicología de la Emergencia, Manejo del Estrés e Intervención con víctimas directa e indirectas (IPTS – Suiza). Ex Director del Instituto Universitario en Crisis y Emergencias, Cuidados de la Salud y del Medioambiente. Coordinador y Docente de Salud Mental en Incidentes Críticos en la Carrera de Seguridad Siniestral en el "Instituto Universitario Policial Provincial Comisario General HC Juan Vucetich" del Ministerio de Seguridad de la Prov. de Buenos Aires. Coordinador del Curso de Negociación e Intervención Preventiva en Intento de Suicidios en Dirección de Riesgos Especiales de Superintendencia de Seguridad Siniestral y de Dir. Provincial de Defensa Civil de la Provincia de Buenos Aires. Psicólogo de Emergencias y Negociador en la Dirección de Riesgos Especiales. Primer Bombero Psicólogo de Argentina. Docente universitario en Argentina y el exterior. Investigador, coordinador de congresos y jornadas internacionales y nacionales, autor de artículos y libros. Director de Diplomados universitarios Internacionales sobre Psicología de la emergencia, migración y apoyo humano, género, resolución de conflictos, negociación y prensa en emergencias.

Fundamentación

Actualmente en nuestras sociedades, los diferentes componentes en los conflictos y dificultades necesitan de personas formadas y preparadas para intervenir desde la mediación, la resolución de conflictos y la negociación, distinguiendo las diferentes problemáticas para trabajar en dirección hacia el mejor propósito ante personas que utilizan mayoritariamente recursos riesgosos acompañados de tensión y antagonismo desde una voluntad hostil muchas veces para con sí mismas y terceros/as, en los diferentes escenarios que puedan presentarse desde la negociación en el ámbito de las emergencias y rescates en la prevención e intervención en situaciones de suicidio y autolesiones, la negociación ante la toma de rehenes, secuestros, personas atrincheradas, conflictos sociales y situaciones de criminalidad, y la mediación y resolución de conflictos en el ámbito Judicial, Social, Escolar, Laboral, Seguridad y de la Salud. También es figura esencial la intervención y apoyo en la prevención desde la salud emocional de esas diferentes personas damnificadas y víctimas, como así también el soporte salutogénico y el manejo del estrés en las diferentes personas y equipos que conforman los/as mediadores/as y negociadores/as. El compromiso de esta formación es la incorporación de conocimientos, técnicas y procedimientos en el antes, durante y después de este tipo de intervenciones, sosteniendo la convicción de que la utilización de estos medios son los adecuados al objetivo focalizado en relación a la necesidad.

Objetivos generales

Formar a la/el cursante para poder intervenir, diseñar estrategias y desempeñarse en las diferentes situaciones de conflictos y crisis, gestionando, planificando y coordinando los diferentes tipos de intervenciones a modo de equipos e instituciones en el escenario mismo de los hechos adecuados/as a los actuales paradigmas.

Brindarle a la/el cursante los recursos necesarios para el afrontamiento de las diferentes situaciones en el antes, durante y después de la variabilidad de intervenciones.

Contenidos

  • Modelo de resolución de conflictos.
  • Test de evaluación para analizar su propio estilo de resolución de conflictos.
  • Evolución del significado de la palabra conflicto.
  • Hemisferios cerebrales.
  • Visión sobre el tratamiento de los conflictos: La metodología “Ganar – Ganar”.
  • Elementos de la Negociación. Escenarios de poder.
  • ¿Qué es negociar?
  • Elementos de la negociación: Poder, Lugar, Tiempo e Información.
  • El poder y su ejercicio. La percepción y su importancia.
  • Elementos de la negociación: tiempo – información.
  • Reflexiones sobre el manejo del tiempo.
  • Manejo estratégico de la información.
  • Interpretando señales durante las reuniones de negociación.
  • Concretando el acuerdo. Concesiones.
  • Instrumentos de la negociación.
  • Etapas del proceso de la negociación.
  • Estilos negociadores.
  • Cómo contrarrestar la presión o el arte de la negociación oculta en situaciones en las que hay un desequilibrio de fuerzas entre las partes.
  • La importancia de saber negociar.
  • Estilos de negociación.
  • Estilos negociadores.
  • Estilo de mutuo intercambio o trueque.
  • Método de negociación de Harvard – Consideraciones generales.
  • Modos de negociar.
  • Negociar en base a posiciones.
  • Ni ser un negociador duro ni ser un negociador blando, ésa es la cuestión.
  • Organizando el proceso negociador.
  • Criterios de evaluación de los métodos de negociación.
  • Método de negociación de Harvard.
  • Negociar con base en los intereses. Los intereses definen el problema.
  • Separe las personas del problema.
  • Todo negociador tiene intereses en el problema y en la relación.
  • Percepción. Empatía – Póngase en el lugar del otro.
  • Sugerencias para separar las personas del problema.
  • Emoción. Comunicación.
  • Cómo abordar conversaciones percibidas como “difíciles”.
  • Generar opciones para beneficio mutuo.
  • Reglas para inventar opciones creativamente
  • Mejores acuerdos de opciones negociadas (MAON).
  • Cuando las negociaciones se complican: qué hacer si ellos no quieren negociar (utilice la negociación jiu-jitsu).
  • Qué hacer si ellos utilizan trucos sucios (suavizando al negociador duro).
  • Tácticas de presión.
  • Cerebro y crisis.
  • Bases neurofisiológicas de la conducta humana alrededor de las crisis, y sus efectos en un escenario de terrorismo o negociación.
  • Miedo, pánico, comportamiento masivo en crisis, bandas y sus miembros.
  • Estrategias de estabilización de la conducta humana alrededor de las crisis.
  • Prevención de suicidios y salud mental en entornos remotos.
  • Resiliencia para labores en entornos remotos.
  • Introducción al conocimiento de las Violencias hacia sí mismo: suicidio y autolesiones.
  • Historia del campo suicidológico
  • El suicidio y las autolesiones desde una perspectiva actual
  • Proceso suicida y ciclo de autolesiones
  • Legislación y estadísticas en relación al suicidio
  • Ley Nacional de Prevención del Suicidio N° 27.130 como marco de acción; legislación a nivel mundial.
  • Estadísticas Nacionales e internacionales relacionadas con suicidio
  • Factores de riesgo en conductas suicidas y autolesiones.
  • Factores protectores en conductas suicidas y autolesiones
  • Intervención en crisis suicidas
  • Conformación del equipo de intervención. Tipos de suicidio y factores de riesgo.
  • Identificación de las crisis
  • La disuasión como intervención ante la crisis suicida.
  • Mitos de las conductas autodestructivas.
  • Intervención en crisis suicidas. Actuación de los Cuerpos de Bomberos.
  • Plan de intervención genérico.
  • Evaluación de riesgos y toma de decisiones.
  • Colchones de salvamento.
  • Sujeción, contención física y rescate de víctimas en situación de crisis.
  • Proceder a un bloqueo instrumental o a una sujeción del suicida.
  • Unificación de Criterios en Situaciones de Emergencias bajo normativas internacionales.
  • Características de los primeros momentos de un Evento.
  • Perímetros – roles y funciones.
  • Secuestro, rehenes, suicidas, atrincherados, conflictos sociales, víctimas.
  • Psicología, violencia y convulsión.
  • La palabra como arma.
  • Comunicación, persuasión y asesoramiento del psicólogo en los equipos de respuesta para situaciones de Crisis.
  • Abordaje de situaciones de crisis mediante el uso de la palabra y de la comunicación analógica y digital.
  • En busca del cambio de comportamiento mediante la persuasión. Escalera de Van Hassel
  • Escucha activa. Herramientas de comunicación verbal y no verbal de la escucha activa. Técnicas psicoterapéuticas aplicadas a situaciones críticas y de contención emocional
  • intervención del psicólogo como asesor en un equipo de crisis.
  • Rol del psicólogo en el plan de respuesta a emergencias en un incidente en avión.
  • El maletín del Mediador.
  • La realidad tiene más de dos caras: explicar las fases de la mediación a través de la pintura.
  • Habilidades del mediador: escucha activa, empatía, asertividad, comunicación no verbal, etc.
  • Técnicas para superar el bloqueo de la mediación y conocer los estilos de comunicación: pasivo, agresivo y asertivo.
  • Guía para elaborar y desarrollar la mediación escolar.
  • Mediación alumno-alumno, profesor-alumno y padre-profesor.
  • Equipo de mediadores: el coordinador y los alumnos mediadores.
  • Fases y puesta en práctica en mediación para desarrollarlo en el centro escolar.
  • Herramientas prácticas en mediación familiar.
  • Clasificación de preguntas: abiertas, cerradas, aclaratorias, transformadoras, reflexivas, circulares e hipotéticas
  • Técnicas afirmativas: legitimación, revalorización, emporwerment y reconocimiento
  • Aprender a hacer chequeo: parafraseo, resumen, etc.
  • Preguntas milagro.
  • La victimología en atentados, vulneración y agresión.
  • Intervención en crisis con víctimas de atentados, vulneración y agresión. .
  • Proceso de intervención psicológica con víctimas de atentados, vulneración y agresión.
  • Intervención psicológica con intervinientes.
  • Atención psicológica dirigida a colectivos vulnerables.
  • Prevención del suicidio en Policías y Negociadores
  • “Suicide by cop”. Suicidio en el Personal Policía
  • Negociación pura en intentos de suicidio en puentes y edificaciones.
  • El impacto de la cultura en la prevalencia y la prevención del suicidio.
  • Enfoques de pueblos originarios para manejar la angustia emocional: explorar técnicas alternativas para manejar los problemas de salud mental en nuestras comunidades.
  • Negociación en prevención e intervención en suicidios con Técnica del 2 x 3.
  • La violencia como herramienta.
  • Origen y evolución de la violencia y sus consecuencias.
  • Factores desencadenantes de la acción de vulneración y agresión.
  • Elementos socioculturales que moldean al vulnerador.
  • Medidas para contrarrestar el efecto de la vulneración.
  • El impacto social ante los hechos de vulneración.
  • El uso de las redes sociales para fines extorsivos.
  • Las redes sociales como medio para la intimidación y la amenaza.
  • Emergencias y la seguridad digital.
  • Seguridad de la información digital en operativos. Fundamentos y tendencias.
  • Sinergología y lenguaje corporal.
  • Uso del lenguaje cognitivo en intervenciones en crisis.
  • ¿Cómo debemos cuidarnos quienes cuidamos?
  • Emocinesis y preacondicionamiento mediante Propulsores Emocionales Conductuales.
  • Hormesis. Disociación y reacondicionamiento cognitivo.
  • Técnica de CAVI - CIRCULO ACTIVO VITAL INTEGRADOR. Técnica de post intervención inmediata para la reorganización emocional en mediación, resolución de conflictos y negociación.

Régimen de Cursada

  • Cursada de 7 meses
  • Clases teóricas virtuales, Clases técnico – prácticas virtuales.
  • Evaluaciones múltiple choice.

Requisitos de aprobación

80% de asistencia a las clases.
Aprobar evaluación final.

Calendario de clases 2024

Fechas de COMISION 1 (para la comision 2 las clases se publican la semana sigueinte a la clase en vivo)

  1. Rubén Páez – Argentina – 10 y 17 de abril
  2. José Edir Paixao Sousa – Brasil – 24 de abril y 1 de mayo
  3. Juan Francisco Baleirón – Argentina – 8 y 15 de mayo
  4. María Luján Echevarría – Argentina – 22 y 29 de mayo
  5. Inmaculada Aragón Corvera – España – 5 y 12 de junio
  6. Nerea Pérez Uria – España – 19 y 26 de junio
  7. Mabel Isabel García García – España – 3 y 10 de julio
  8. María Cristina Sáenz – Argentina – 17 y 24 de julio
  9. Sergio Tubio Rey – España – 31 de julio y 7 de agosto
  10. Carlos Cardona – Colombia – 14 y 21 de agosto
  11. Lucía María Sena de Almeida – Brasil – 28 de agosto y 4 de septiembre
  12. Luis Velázquez, México – 11 y 18 de septiembre
  13. Juan Kapovic – Argentina – 25 de septiembre y 2 de octubre
  14. Diego Nuñez – Argentina – 9 y 16 de octubre

Requisitos de admisión

  • Profesionales con títulos de carreras universitarias argentinas o extranjeras.
  • Presentar un curriculum vitae.

Los interesados y las interesadas que no poseen un título universitario pueden informarse AQUÍ.

Documentación

  • Copia legalizada del título universitario.
  • Fotocopia del Documento Nacional de Identidad o pasaporte en caso de extranjeros.

Certificados digitales con QR

Al aprobar el diplomado se otorgará un diploma correspondiente, certificado por la Universidad y la Asociación Argentina de Salud Mental (AASM).

Otras opciones de cursada

Dado que la diplomatura universitaria solo estará disponible para los profesionales universitarios, se ofrecerá la posibilidad de inscripción al curso paralelo para quienes no reúnan los requisitos establecidos (estudiantes, profesionales a la espera del título, técnicos, trabajadores de organismos del Estado y ONGs, entre otros). Este curso tendrá el mismo programa y docentes. Para mas informacion haga CLICK AQUÍ

VACANTES MUY LIMITADAS

Aranceles

Los aranceles en pesos argentinos podrán sufrir actualizaciones de acuerdo a la marcha de la economía en nuestro país. De todos modos, la actualización nunca superará los índices inflacionarios. Los aranceles en dólares se mantendrán inamovibles durante todo el año.

Descuentos en la matricula según fecha de pago de la cuota 1

  • Hasta 15/2: Matrícula con 50% Bonificación
  • Desde 16/2: Matrícula sin descuento

ARANCELES - Modalidad Sincrónico (por Zoom)
MATRÍCULA
Profesionales No Socios Residentes Argentina:
AR$ 12000
Socios antigüedad -4 meses:
AR$ 11000
Socios antigüedad +4 meses:
AR$ 8000
Profesionales del sistema público:
AR$ 10000
No socios residentes exterior:
U$D 60
Socios residentes exterior:
U$D 30
ARANCEL POR CERTIFICACIÓN
Pago de arancel por única vez:
AR$ 9000
CUOTA MENSUAL
(7 cuotas)

Profesionales No Socios Residentes Argentina:
AR$ 21000
Socios antigüedad -4 meses:
AR$ 20000
Socios antigüedad +4 meses:
AR$ 16000
Profesionales del sistema público:
AR$ 19000
No socios residentes exterior:
U$D 70
Socios residentes exterior:
U$D 50
ARANCELES - Modalidad Asincrónico
MATRÍCULA
Profesionales No Socios Residentes Argentina:
AR$ 12000
Socios antigüedad -4 meses:
AR$ 11000
Socios antigüedad +4 meses:
AR$ 8000
Profesionales del sistema público:
AR$ 10000
No socios residentes exterior:
U$D 60
Socios residentes exterior:
U$D 30
ARANCEL POR CERTIFICACIÓN
Pago de arancel por única vez:
AR$ 9000
CUOTA MENSUAL
(7 cuotas)

Profesionales No Socios Residentes Argentina:
AR$ 27000
Socios antigüedad -4 meses:
AR$ 26000
Socios antigüedad +4 meses:
AR$ 21000
Profesionales del sistema público:
AR$ 23000
No socios residentes exterior:
U$D 110
Socios residentes exterior:
U$D 60
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Los aranceles en pesos argentinos podrán sufrir actualizaciones de acuerdo a la marcha de la economía en nuestro país. De todos modos, la actualización nunca superará los índices inflacionarios. Los aranceles en dólares se mantendrán inamovibles durante todo el año.

PAGO DE CUOTAS: Las cuotas del curso/diplomatura deberán abonarse del 1 al 10 del mes correspondiente. A partir del día 11 se aplicará un recargo. En el caso de la cuota 1, la fecha de vencimiento es la fecha de inicio del curso/diplomatura.