Lic. Gabriela Luisa Neira
Licenciada en Psicología UBA
Perfil Psicología Clínica
Consultorio Privado: Niños, adolescentes y adultos.

• Hospital de Agudos Dr. José María Penna Servicio de Psiquiatría, Equipo de Psicopatología Infanto-Juvenil. (1993 - 2001)
  Ciclo completo de concurrencia - Adjudicación cargo por concurso de Residencias y Concurrencias para profesionales de la salud. M.C.B.A. (1993 - 1998) Especialidad: Psicopatología.
  Integrante Equipo de Trabajo (1998 - 2001)
  Psicología Clínica: Consultorios Externos atención niños adolescentes, adultos
  Equipo de Interconsulta (1993 - 2001) Atención pacientes internados. Servicios Pediatría, Traumatología, cirugía, Clínica Médica.
  Docencia - Dictado de clases y conducción de talleres de formación para concurrentes (1998 - 2003)
• Co-realizadora Revista virtual Psicoanálisis Boletín Humanidades año 2001-2003
• Miembro Asociación Argentina de Salud Mental (AASM)
  Integrante Capítulo Arte y Salud Mental - Ingreso: 19 de mayo de 2010
  Directora y Docente seminarios virtuales dictados en AASM
  Directora y Docente Del Trauma a la ficción y a la palabra
  Co-Directora y docente: Conceptualizaciones y aportes a la clínica con niños. Construcción de subjetividad en espacios de juego con niños
  Co-Directora y docente: El arte y lo indecible ( años 2014, 2015, 2016)
• Expositora en Congresos Nacionales
• Artículos: Los sediciosos. Trabajo teórico–clínico. Clínica con niños.
  Publicado en la Revista Psicoanálisis y el Hospital. (Revista año 5 nº 10 Noviembre 1996). Publicado en la Revista Lacanian Psychoanalytic Writings Papers of the Freudian School of Melbourne. Melbourne. 1997. Australia.

Lic. Amalia Vega
Antecedentes curriculares y perfil profesional
Licenciada y Profesora en Psicología UBA

FORMACION UNIVERSITARIA
Universidad de Buenos Aires. 1994-1998.
Título: Licenciada en Psicología.
Universidad de Buenos Aires, 1999-2001
Título: Profesora de Nivel Medio y Superior en Psicología.

• Ex C.E.N.A.R.E.S.O. (Centro Nacional de Reeducación Social). Ministerio de Salud. Concurrencia
  Especialización en la temática de “Adicciones”, en el servicio “Prevención¨ (2000-2003)
  Actividades: co - coordinadora del Taller de operadores comunitarios.
  Participación en Charlas dirigidas a escuelas, organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, en Talleres sobre VIH y enfermedades de transmisión sexual, ofrecidos a pacientes de los diferentes servicios. Participación en el Taller de radio y en la actividad El hospital llega al barrio, en la cual se desarrollan estrategias de promoción y prevención.
• SE. DRO. NAR (Secretaria de lucha contra las drogas y el narcotráfico)
  Ministerio de salud (2000)
  Actividades de Prevención que se realizan en el interior del país a diferente tipo de población.
• SE.DRO.NAR y CE.NA.RE.SO. (2001)
  Jornada Nacional en la Prevención de las Adicciones: Presentación de trabajo de campo.
  Integrante del Comité Organizador y Disertante.
• F.A.T. (Fondo de ayuda toxicología) (2002-2005)
  Referencias: Dr. Alberto Calabresse, Lic. Nora Mira Paz
  Co-coordinación de grupos de reflexión para pacientes.
  Coordinación de talleres sobre VIH-SIDA .
  Clínica de pacientes de Centro de Día y de Consultorios Externos.
  Acompañamiento terapéutico.
• Hospital J. T. Borda, Servicio de Orientación Vocacional y Psicodiagnostico.(2002-2005) Concurrencia Hospitalaria.
  Coordinación de grupos de Orientación Vocacional y Ocupacional, elaboración de informes.
• Centro Provincial de Adicciones, Gonzalez Catan. (2006)
  Coordinación de terapia multifamiliar, pareja, individual.
  Talleres y terapia grupal e individual para mujeres.
  Coordinación de talleres en el marco de promoción de la salud dirigido a instituciones como escuelas y otras.
• Escuela Normal n 1. (2009-2010)
  Profesora interina de la materia Relaciones Humanas y dinámica de grupo, en el curso de quinto año.
• Fundación “Encuentro entre Padres” (2015-2019)
  Coordinación en los talleres de crianza dirigidos a los padres y cuidadores en
  Centros de Primera Infancia y en la Provincia de Buenos Aires; dentro del
  Programa “Crianza sin Violencia” con UNICEF.

Clase Nº 1 (Formato PDF) – 6 de Septiembre de 2021- Lic . Gabriela Neira
Temas a desarrollar: El juego de los niños – El juego como versión – "Lo desagradable", "lo insoportable" - Transferencia – Trauma, herida - Situaciones traumáticas - La vida en el ghetto de Terezin. Catástrofes y guerra, diferencias. Efectos en el sujeto. La clase incluye material fotográfico, acorde a los contenidos, dibujos, poemas y obras de los niños y artistas en Terezin

Clase Nº 2 (Formato PDF) - 4 de Octubre de 2021- Lic . Gabriela Neira
Temas a desarrollar: Construcción de legalidades: el pacto y el semejante.  "El hombre es el lobo del hombre”, “yacer en el fondo” - Primo Levi, el testimonio - Lo traumático, las pesadillas - Giorgio Agamben el eufemismo. Reseña sobre la Segunda Guerra Mundial. La cultura. La clase incluye material fotográfico acorde a los contenidos

Clase N 3 (Formato PDF) – 1 de Noviembre 2021- Lic. Gabriela Neira
Temas a desarrollar: La palabra: "Contar bien". Jorge Semprún. "La escritura o la vida". El cine como artificio. Análisis película "La Vida es Bella" con respecto al juego infantil . Juego y creencia. Presencia de los padres.

Clase Nº 4 (Formato PDF) – 6 de Diciembre de 2021- Lic. Gabriela Neira
Temas a desarrollar:  Giorgio Agamben el testigo y la responsabilidad .Ana Frank: La escritura y los ideales. Subjetividad, cultura, y memoria de una época. Los sueños, pesadillas y elaboración, siguiendo el texto de Jorge Semprún. "La escritura o la vida". La clase incluye material visual acorde a los contenidos.

Clase Nº 5 (Clase grabada) - 4 de Enero de 2022 - Lic. Gabriela Neira - Lic. Amalia Vega
Temas a desarrollar: el dispositivo de trabajo implementado durante la pandemia en el año 2020. Conversaciones desde Casa y Conversaciones Volver a Casa. Reflexionaremos sobre los interrogantes que surgieron durante la atención en los hospitales.