TEMA
El curso tratará sobre la problemática de las madres en este mundo en que nos toca vivir. Si bien es cierto que siembre ha habido madres, su lugar en la historia se ha ido modificando. Esto se produce de acuerdo a las diferentes culturas, clases sociales y a los cambios concernientes a la posición femenina.

Algunos autores sostienen que ser madre no tiene nada de natural, a lo que podemos agregar quela discusión entre reproducción biológica y reproducción asistida adquiere en nuestra época una relevancia especial. ¿Por qué razón?

El avance de la tecnología ha permitido ampliar la oferta de maternidades, lo que modifica la tan repetida fórmula "madre hay una sola". Sin embargo, si consideramos la maternidad como una de las posibles salidas, soluciones condicionadas por la particularidad de la sexualidad femenina, es necesario tener en cuenta ciertos universales estructurales que condicionan la variedad de los modos en que las mujeres asumen su relación con un hijo.

Freud consideró que la maternidad era la salida más satisfactoria para una mujer, tomando como punto de partida la falta en menos que implica la castración en la dialéctica falocentrista. Lacan, en cambio, recapitula esta problemática distinguiendo entre mujer y madre, presentando un amplio espectro sobre las maneras de asumir la maternidad.

En muchas ocasiones la identificación con "la madre" conduce a ocluir la divisoria entre mujer y madre. Nos preguntamos entonces, ¿será siempre el estrago la consecuencia de esta identificación? ¿El estrago concierne al hijo o a la madre? En otras, el predominio de "la mujer" sobre "la madre" nos enfrenta a una clínica del abandono.

Tal como explica Lacan, "estar dentro de la boca de un cocodrilo: eso es la madre". El autor utiliza esta metáfora ya que el cocodrilo lo único que mete en su boca, sin cerrarla, es a sus crías; las transporta de un lugar a otro, siempre a punto de engullirlas. El deseo de la madre es, pues, como estar dentro de la boca de un cocodrilo, en peligro constante de ser devorado. Por supuesto, también hay madres que abandonan, asesinan, maltratan o abusan.

Todas estas cuestiones nos convocan a revisar los efectos de esta clínica.

ORGANIZA
Capítulo de la AASM: "El impacto de la época en los cuerpos".

DIRECTORA DEL CURSO
Edit Beatriz Tendlarz
Psicoanalista Miembro EOL y AMP. Miembro AASM. Presidenta Capítulo "El Impacto de la época en los cuerpos". Directora Aperiódico Psicoanalítico. Miembro de Honor de la Universidad de Rosario. Secretaria Académica Capítulo "Psicoanálisis y Psicosis" AASM. Diplomada ICdeBA. Maestranda USAM. Docente UBA. Docente EOl. Docente IOM. Docente Talleres Arte y Psicoanálisis en Museo Malba. Docente varios cursos virtuales. Autora artículos varios. Compiladora libros varios. Proyecto UBACyT TP34, el concepto de síntoma en el último período de la obra de J. Lacan (1975-1981). Director: Roberto Mazzuca. Práctica Clínica en consultorio Privado hasta la actualidad.

Libros:

• Prólogo Innovaciones de la práctica II. Anorexias, bulimias, obesidad. JCE Ediciones (Isbn 987-21733-9-7)
• (Facultad de Psicología). Serie Innovaciones de la práctica.
• Los que conocieron a Borges nos cuentan, Buenos Aires: Tres Haches. Compiladora.
• ¿Qué es eso llamado psicoanálisis? Buenos Aires: Biblioteca Nacional. Compiladora.
• ¿Qué cura el psicoanálisis? Buenos Aires: Biblioteca Nacional. Compiladora.
• Un tratamiento posible para niños autistas (Compiladora) y Prólogo

MODALIDAD
Clases de video grabadas de cursada presencial anterior, se publican en el campus virtual para su visualización.

Recursos didácticos:
Video con conceptos fundamentales, intercambio y consultas vía email.

HORARIO
Las clases se suben según cronograma sin horario especifico, generalmente por la tarde, y quedan allí para visualizarse hasta finalizar la cursada.

EVALUACIÓN
Los alumnos deben enviar un trabajo/comentario, elaborado y de desarrollo personal, por cada clase a modo de acreditar su asistencia.

BIBLIOGRAFÍA
La bibliografía es sugerida, no obligatoria, y por lo tanto no se publica en el campus.

• Brousse, MH: "Un neologismo de actualidad: la parentalidad", en La CausaFreudiana, París, 2005.
• Cottet S: "El padre pulverizado" en VirtualiaNº 15, Revista digital de la EOL
• Freud, S: "La Feminidad", conferencia No 33 (1932) en Nuevas conferencias de introducción al psicoanálisis, Obras Completas, tomo XXII, Amorrortu, Bs.As, 1985.
• Freud, S: "Algunas consecuencias psíquicas de la diferencia anatómica entre los sexos" (1925) Obras Completas, tomo XIX, Amorrortu, Bs.As, 1990.
• Freud, S: "Sobre la sexualidad femenina" (1931), en Obras completas, tomo XXI, Amorrortu, Bs.As, 1989
• Freud, S: "El sepultamiento del complejo de Edipo" (1924) en Obras completas, tomo XIX, Amorrortu, Bs.As, 1990
• Freud, S: "Pegan a un niño" (1919) en Obras completas, tomo XVII, Amorrortu, Bs.As, 1979.
• Lacan, J: "Discurso de clausura de las Jornadas sobre la psicosis en el niño", (París, 21 y 22 de octubrede 1967) en El Analiticón, Barcelona, Fundación del Campo freudiano, 1987, pag. 13, trad. Antoni Vicens.
• Lacan, J: "Ideas directivas para un congreso sobre la sexualidad femenina" en Escritos 2, Siglo XXI, México, 1975.
• Lacan, J: "La significación del falo" en Escritos 2, Siglo XXI, México, 1975.
• Lacan, J: "Subversión del sujeto y dialéctica del deseo en el inconsciente freudiano" en Escritos 2, Siglo XXI, México, 1975.
• Lacan, J: "El Seminario, libro 17, El reverso del psicoanálisis" (1969-1970), Paidós, Bs.As, 1992.
• Lacan, J: "El Seminario, libro 20 Aun" (1972-1973), Paidós, Bs.As., 1981.
• Lacan, J: "El atolondradicho o las vueltas de la dicha" 14/07/1972. Revista Escansión No1, Paidós, Bs.As, 1984.
• Lacan, J: "Decolage o despegue de la escuela" en Revista Escansión. Textos institucionales, Manantial, Bs.As, 1989.
• Miller, J: "De la naturaleza de los semblantes", Paidós, Bs.As, 2002.
• Miller, J: "Los signos del goce", Paidós, Bs.As, 1998.
• Miller, J: "Una distribución sexual" en Uno por Uno No47.
• Miller, J: "El niño entre la mujer y la madre" en Virtualia No13, Revista digital de la EOL, Bs.As, 2005.
• Miller, J y Otros: "Del Edipo a la sexuación", Paidós, Bs.As, 2001
• Scilicet: "Las psicosis ordinarias y las otras bajo transferencia", Texto de presentación del XI Congreso de la AMP, Barcelona, 2-6 Abril de 2018.

SE OTORGAN CERTIFICADOS DE ASISTENCIA (DIGITALES)
Se otorgan certificados oficiales válidos en todo el país y en el exterior. Otorgan puntaje para la recertificación del título de especialista en psiquiatría y para concursos profesionales de todo el país.

INFORMACIÓN IMPORTANTE PARA EL INSCRIPTO
Una vez enviada la ficha de inscripción recibirá un mail de confirmación automático y luego, durante el transcurso del día, un mail personal desde la administración con el link de pago.

Unos días antes de comenzar el curso, se le enviará usuario y clave de acceso al campus virtual.

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