Modalidad

Comisión 1: (En vivo por Zoom- SINCRÓNICA)
INICIO 15 DE ABRIL
Las clases se dictarán por Zoom los martes de 18 a 20 hs
Para conservar la regularidad, el presentismo se tomará participando en el 80% de las clases. En caso de ausencia no se podrá acceder a la grabación de la clase.

Comisión 2: (Virtual. Videos de las clases filmadas en vivo- ASINCRÓNICA)
INICIO 22 DE ABRIL
Las clases por zoom serán grabadas y estarán disponibles en el campus virtual el martes siguiente. Para conservar la regularidad, el presentismo se registrará enviando un escrito de hasta dos carillas de elaboración propia sobre cada clase, en el 80% de ellas.
ACLARACION: Las clases de video se visualizarán en el campus virtual por solo 30 días, no pudiendo descargarse.

AVISO: El campus y material del curso estará disponible hasta la finalización del mismo.

Introducción

La psiquiatría, como rama de la medicina dedicada al estudio, diagnóstico y tratamiento de los trastornos mentales, tradicionalmente ha sido dominada por un enfoque biomédico que se centra en la patología y en la farmacoterapia. Sin embargo, desde la antigüedad, con figuras como Hipócrates; “Preferiría conocer a la persona que tiene la enfermedad en lugar de la enfermedad que tiene la persona” , se ha enfatizado la importancia de considerar al individuo en su totalidad, integrando su contexto social, emocional y espiritual en el proceso de atención. La Diplomatura en Psiquiatría Integrativa y Ecológica busca formar profesionales capaces de adoptar este enfoque holístico, alineándose con la estrategia de la Organización Mundial de la Salud (OMS) sobre la integración de medicinas tradicionales y complementarias.

Fundamentación

La Psiquiatría Integrativa y Ecológica se presenta como un enfoque innovador y necesario en el ámbito de la salud mental, alineándose con las tendencias globales de la Organización Mundial de la Salud (OMS) que promueven la integración de medicinas tradicionales y complementarias en los sistemas de salud. Este enfoque multidisciplinario responde a la demanda contemporánea de un modelo de atención que no se limite a la patología, sino que contemple la experiencia humana en su totalidad. En este contexto, la Diplomatura en Psiquiatría Integrativa y Ecológica se propone formar profesionales capaces de abordar la salud mental desde una perspectiva holística, reconociendo que cada individuo es un ser complejo que interactúa con múltiples dimensiones de su vida.

La psiquiatría tradicional, aunque ha hecho contribuciones significativas en el diagnóstico y tratamiento de trastornos mentales, a menudo ha sido criticada por su tendencia a reducir al paciente a una serie de síntomas que requieren intervención farmacológica. En contraste, la Psiquiatría Integrativa y Ecológica enfatiza la importancia de entender al paciente como un todo, donde los factores biológicos, psicológicos, sociales y ambientales juegan un papel crucial en su bienestar. Este enfoque no solo se limita a la administración de medicamentos, sino que también incorpora prácticas de medicina complementaria que han demostrado ser efectivas, como la terapia cognitivo-conductual, la atención plena y técnicas de relajación basadas en tradiciones ancestrales.

La conexión con la naturaleza y el entorno es otro pilar fundamental de esta disciplina. La evidencia científica ha mostrado que la interacción con el medio ambiente, la exposición a espacios verdes y la práctica de actividades al aire libre pueden tener efectos positivos en la salud mental. De este modo, la Psiquiatría Integrativa y Ecológica no sólo busca tratar trastornos, sino también fomentar estilos de vida saludables que promuevan la resiliencia y el bienestar duradero.

Además, este enfoque reconoce la importancia de la educación y la empoderación del paciente. Al involucrar a los individuos en su proceso de sanación, se promueve un sentido de autonomía y responsabilidad sobre su salud mental. Las intervenciones psicoeducativas son esenciales para desarrollar habilidades de afrontamiento y estrategias de autocuidado que son cruciales en la prevención de recaídas y en la promoción de una vida plena.

La Diplomatura en Psiquiatría Integrativa y Ecológica forma parte de un movimiento necesario hacia una atención más humana y completa en salud mental. Al combinar la medicina convencional con prácticas complementarias y un enfoque ecológico, esta propuesta educativa busca preparar a los profesionales para enfrentar los desafíos contemporáneos de la salud mental, ofreciendo un modelo de atención que respete y valore la integralidad del ser humano en su contexto vital.

Contexto y Relevancia

La salud mental es un componente crítico del bienestar general y su abordaje requiere un entendimiento profundo de los factores que influyen en ella. La creciente prevalencia de trastornos mentales en todo el mundo, junto con el reconocimiento de la insatisfacción de los pacientes con tratamientos convencionales, han impulsado la necesidad de enfoques más integrativos y ecológicos. La psiquiatría integrativa y ecológica no solo reconoce la enfermedad, sino que también se enfoca en la persona que la padece, considerando los aspectos biológicos, psicológicos y sociales que afectan su bienestar.

La Diplomatura en Psiquiatría Integrativa y Ecológica representa una respuesta a la creciente necesidad de un enfoque más humano y holístico en el tratamiento de los trastornos mentales. Al formar profesionales que entiendan y apliquen estos principios, se busca no solo mejorar la calidad de la atención en salud mental, sino también contribuir al bienestar integral de las personas y sus comunidades. La integración de diferentes saberes y prácticas para el cuidado de la salud mental no solo es un avance en la medicina, sino un imperativo ético y social en la búsqueda de una atención más compasiva y efectiva

Enfoque Holístico

La psiquiatría integrativa y ecológica se fundamenta en varios principios clave:

• Perspectiva Holística: Este enfoque implica la consideración de la salud mental en el contexto del ser humano completo. La salud no se limita a la ausencia de enfermedad, sino que se define por un estado de bienestar que abarca dimensiones físicas, emocionales, sociales y espirituales.
• Integración de Saberes: La combinación de la psiquiatría convencional con terapias complementarias—como la fitoterapia, la acupuntura, la terapia psicológica y las prácticas de atención plena—enriquece el arsenal terapéutico, proporcionando un enfoque más variado y personalizado en el tratamiento de los trastornos mentales.
• Prevención y Promoción de la Salud: La psiquiatría integrativa y ecológica enfatiza la importancia de la prevención, fomentando hábitos saludables que incluyen la nutrición, el ejercicio físico, el sueño adecuado y la conexión social. Estos factores son fundamentales para la salud mental y son considerados en el diseño de programas de atención.
• Relación con el Medio Ambiente: La salud mental está intrínsecamente relacionada con el entorno ecológico. Promover una conexión saludable con la naturaleza y un estilo de vida sostenible no solo tiene beneficios para el individuo, sino también para la comunidad y el planeta.
• Empoderamiento del Paciente: Se potencia la participación activa del paciente en su proceso de recuperación, fomentando la autoeficacia y la toma de decisiones informadas sobre su tratamiento.

Formar profesionales en Psiquiatría Integrativa y Ecológica que sean capaces de abordar la salud mental desde una perspectiva holística, integrando conocimientos de medicina tradicional y complementaria, promoviendo la conexión con el entorno y fomentando la educación y empoderamiento del paciente, con el fin de ofrecer un modelo de atención que respete la integralidad del ser humano y responda a los desafíos contemporáneos en el ámbito de la salud mental

Objetivos específicos de la Diplomatura

La Diplomatura en Psiquiatría Integrativa y Ecológica tiene como objetivos fundamentales:

• Formar Profesionales Competentes: Capacitar a los participantes en el manejo de trastornos mentales utilizando un enfoque integrativo que combine terapias convencionales y complementarias.
• Desarrollar Habilidades de Evaluación: Promover la adquisición de competencias para evaluar al paciente en su totalidad, teniendo en cuenta los diversos factores que afectan su salud mental.
• Fomentar la Investigación: Impulsar la investigación en el campo de la psiquiatría integrativa, contribuyendo al desarrollo de evidencia científica que respalde la eficacia de los tratamientos holísticos.
• Crear Redes de Apoyo: Establecer un espacio de colaboración y aprendizaje entre profesionales de diversas disciplinas que abordan la salud mental desde un enfoque integrativo.

Horas: 230 hs.

Docentes

Invitados extrangeros a confirmar.

Contenidos

Modulo 1: Fundamentos y Conceptos Básicos y Recursos Terapéuticos integrativos complementarios

Fundamentos sobre la necesidad de un cambio de paradigma en la Psiquiatría
Definición de Psiquiatría Integrativa y Ecológica. Aportes de la OMS, Ley de la OMS Ley 23302. Clasificación. Demografía de los recursos complementarios. Indicaciones y contraindicaciones de los recursos complementarios
Indicaciones y contraindicaciones. Casos Clínicos
Sobre Ley Basaglia, revolucionario psiquiatra de Trieste Italia que integró pacientes a proyectos de trabajo y arte, aboliendo los manicomios.
Cómo ser Psicoterapeuta?
Salud Mental, Solidaridad y Amorosidad.
Aportes de la Investigación y la Epistemología en Psiquiatría en general.
cómo investigar los recursos terapéuticos y complementarios en Psiquiatría Integrativa y Ecológica.
Método Psicoterapéutico de Alto Impacto para situaciones traumáticas recurrentes.
1ra parte biodecodificación, reprogramación celular. Fundamentación, metodología, Indicaciones
2da parte aromaterapia, cromoterapia, importancia en la memoria traumática y resiliencia. Experiencia vivencial.
Terapia Trifocal en el estrés postraumático y trauma.
Constelaciones Familiares, indicaciones y contraindicaciones. Epigenética. Importancia del árbol genealógico. Patrones conductuales.
Implementación de recursos terapéuticos integrativos en la psicología de la emergencia.
Psicoanálisis y Ecología.
Qué es Alimentación saludable, el mito de las dietas

Módulo 2: Psiquiatría Integrativa y Ecológica en la Práctica Clínica

Enfoques Sexologicos en psiquiatría: abordajes integrativos para el bienestar integral de las personas.
Sexualidad en la 3era edad
Psicoanálisis - artes marciales, Formas de salud de Taichi Chuan y Chikung.
Salud Mental, psicoanálisis y arte
Meditación y Meditación Terapéutica. Casos clínicos en niños y adultos
Recursos complementarios fitoterapéuticos, alimentarios y flores de bach.
Bienestar psicofísico: juego, actividad física, deporte y alimentación. El deporte como recurso educativo y promotor de salud- Los padres también juegan.
Estrategias motivacionales para iniciar y mantener un plan de actividad física
Resiliencia y autocuidado desde la neurofisiología del trauma y la teoría polivagal, teórico vivencial .
Braek. Ejercicio de Meditación. En todas las clases, en el braek se realizarán distintos recursos terapéuticos de meditación.
Experiencia vivencial resiliencia y estrés laboral

Módulo 3: Psiquiatría Integrativa y Ecológica: Niñez

Alimentación y Emociones
Trastornos Alimentarios en la niñez y adolescencia.
Alimentación en el niño con TGD y en el niño con Déficit de Atención
Aportes de la PiyE en la psicosis en la niñez
Cómo impacta la calidad de vida en la disfunción familiar, familia disfuncional. Recursos terapéuticos de resiliencia.
Del isomorfismo familiar al isomorfismo del equipo interdisciplinario, impacto en el paciente y el profesional.
Neurodesarrollo en la niñez
- Objetivos:
- Comprender los principios básicos del neurodesarrollo en la niñez.
- Identificar los factores que influyen en el neurodesarrollo saludable.
- Analizar la importancia de la prevención y la intervención temprana en el neurodesarrollo.
- Contenidos:
Introducción al neurodesarrollo en la niñez.
- Factores genéticos y ambientales que influyen en el neurodesarrollo.
- Desarrollo cerebral y maduración neuronal.
- Importancia de la estimulación sensorial y motora en el neurodesarrollo.
- Prevención y tratamiento de trastornos del neurodesarrollo.
Problemas de conducta en la niñez. Qué es portarse mal? Sobrediagnóstico de los problemas de conducta. Sobrediagnóstico del ADD. Cuando el add se transforma en adicción al metilfenidato
Déficit de Atención y Síndrome hiperkinético
Depresión en la niñez y la adolescencia.

Módulo 4: Avances y Desafíos en la Psiquiatría Integrativa y Ecológica Adolescencia, Adultez y 3era edad

Ludopatías en la adolescencia. Juego on line
Adicciones y consumos problemáticos.
Bullying y Mobbing.
Síndrome de Burnout
Aportes de la PiyE en la Psicosis en la adultez. Casos clínicos.
Bienestar en la 3era edad.
Prevención de la depresión en adultos.
Suicidio Inesperado. Suicidio en Navidad.
Recursos terapéuticos de afrontamiento frente a las “malas noticias y la angustia”, Resiliencia.
Espiritualidad y Salud Mental. Muerte Digna- La ética médica, según Paco Maglio

Conclusiones: Revisión de técnicas y métodos aprendidos. Intercambio teórico clínico del contenido de la diplomatura entre alumnos y docentes. Conclusiones, Evaluación a los alumnos y de la diplomatura.

Modalidad de evaluación

Presentación de un trabajo clínico realizado por cada alumno aplicando la metodología de Psiquiatría integrativa y Ecológica. Optando por la investigación de algunos de los recursos integrativos que elija el alumno o una monografía con un caso clínico donde se integra PiyE. Obligatorio entregar para la certificación.

Cada módulo contiene 8 a 10 clases, con un descanso para meditación después de cada 50 minutos de clase. La estructura puede ser ajustada según sea necesario.

Requisitos de admisión

• Profesionales con títulos de carreras universitarias argentinas o extranjeras.
• Presentar un curriculum vitae.

Los interesados y las interesadas que no poseen un título universitario pueden informarse AQUÍ.

Documentación

• Copia legalizada del título universitario.
• Fotocopia del Documento Nacional de Identidad o pasaporte en caso de extranjeros.

Certificados digitales con QR

Al aprobar el diplomado se otorgará un diploma correspondiente, certificado por la Universidad y la Asociación Argentina de Salud Mental (AASM).

Otras opciones de cursada

Dado que la diplomatura universitaria solo estará disponible para los profesionales universitarios.

Se ofrecerá la posibilidad de inscripción al curso paralelo para quienes no reúnan los requisitos establecidos para inscribirse en la diplomatura (Estudiantes y profesionales universitarios a la espera del título, graduados de tecnicaturas en temáticas reconocidas por el ministerio de salud y de otros ministerios y trabajadores de organismos del Estado en tareas relacionadas con el curso: CONSULTAR). Este curso tendrá el mismo programa y docentes. Para mas informacion haga CLICK AQUÍ.

VACANTES MUY LIMITADAS

Descuento en la matrícula según fecha de pago de la cuota 1

• HASTA EL 28 DE FEBRERO (PAGANDO LA PRIMERA CUOTA): 50% DE DESCUENTO
• HASTA EL 15 DE MARZO (PAGANDO LA PRIMERA CUOTA): 25% DE DESCUENTO
• DESPUES DEL 20 DE FEBRERO: PAGA MATRICULA COMPLETA

Valores de la matrícula completa

• Profesionales No Socios Residentes Argentina: AR$ 22.000
• Socios antigüedad -4 meses: AR$ 18.000
• Socios antigüedad +4 meses: AR$ 15.000
• Profesionales del sistema público: AR$ 20.000
• No socios residentes exterior: U$D 60
• Socios residentes exterior: U$D 30

VACANTES MUY LIMITADAS
AVISO: Los aranceles en pesos argentinos podrán sufrir actualizaciones de acuerdo a la marcha de la economía en nuestro país. De todos modos, la actualización nunca superará los índices inflacionarios. Los aranceles en dólares se mantendrán inamovibles durante todo el año.

AVISO: las clases de video se visualizan en el campus virtual del curso, no pudiendo descargarse. El campus y material del curso estará disponible hasta la finalización del mismo.

Aranceles

Los aranceles en pesos argentinos podrán sufrir actualizaciones de acuerdo a la marcha de la economía en nuestro país. De todos modos, la actualización nunca superará los índices inflacionarios. Los aranceles en dólares se mantendrán inamovibles durante todo el año.