Directora y docente

Marcela Ana Negro
Psicoanalista. Doctora en Psicología (UBA) Magister en Psicoanálisis. Diplomada del ICdeBA.
Miembro EOL-AMP. Miembro de AASM. Miembro del equipo de profesionales de APBA.
Docente del IOM2. Directora de la revista digital La libertad de pluma, www.lalibertaddepluma.org. Ex-docente del Departamento de estudios sobre el niño Pequeño Hans (ICdeBA). Responsable de diversos cursos sobre Práctica con niños.
Evaluadora de la Revista Universitaria de Psicoanálisis y del Anuario de Investigaciones de la Facultad de Psicología (UBA). Autora de Lógica del superyó, Lo imaginario en la enseñanza de Lacan. Incidencia del objeto mirada en su constitución y co-compiladora y autora de Incidencias clínicas de la carencia paterna. Cómo se analiza hoy, y autora varios artículos en revistas especializadas.

Modalidad asincrónica

Clases audiovisuales e intercambio permanente, vía el foro, con los alumnos.

Las clases serán publicadas en el Campus Virtual del Curso (Internet). Cada alumno tendrá un nombre de usuario y contraseña con los cuales podrá acceder al campus.

AVISO: las clases de video se visualizan en el campus virtual del curso, no pudiendo descargarse.

Cronograma

9 y 23 de enero
6 y 20 de febrero.

UNA VEZ FINALIZADA LA CURSADA NO PODRA ACCEDERSE AL MATERIAL

Modalidad de evaluación

Trabajo libre en relación a los contenidos del curso. Entrega 1 de marzo

Objetivos

• Qué es 'familia' para el psicoanálisis, qué hace familia en el inconsciente.
• El lugar del niño en la familia. El lugar de la familia para el niño.
• Lo estructural, la estructura, la estructuración. Función de la familia en relación a esta tríada.
• Función materna y paterna en la constitución subjetiva.
• Distinción entre la función y el agente que la realiza.
• Función materna y lo femenino.
• Lo femenino y lo paterno.
• Modos de hacer familia en la época.
• Paternidad. Parentalidad. Crianza respetuosa. Apego.
• La declinación paterna y la función materna hoy. Soluciones por el lado de la madre.
• El niño como síntoma y el síntoma del niño.
• Los síntomas que presentan los niños en la actualidad.
• Los niños y lo digital.
• Cómo reconoce un psicoanalista el punto de sufrimiento de un niño.
• Cómo aloja el psicoanalista ese padecimiento en el consultorio.
• Cómo y en qué dirección interviene un psicoanalista en el tratamiento con un niño.
• Valor y uso del juego en transferencia.

Se otorgan certificados digitales de aprobación (con QR) (certificados digitales)

Se otorgan certificados oficiales válidos en todo el país y el exterior. Otorgan puntaje para recertificación del título de psiquiatra y para acreditar horas de capacitación para tramitar la especialización en psicología clínica.

IMPORTANTE: LOS PAGOS REALIZADOS FUERA DEL HORARIO DE ATENCIÓN (13 A 17 HS) NO SE ACREDITAN AUTOMATICAMENTE. SI ESTÁ POR INICIAR UN CURSO REALICE EL PAGO CON 24/48 HS DE ANTICIPACIÓN.