Objetivo General

A través de la capacitación propuesta, se espera que quienes participan fortalezcan sus conocimientos, así como competencias y aptitudes para el abordaje eficaz frente a la detección y primeros abordajes de situaciones de abuso sexual contra Niños, Niñas y Adolescentes que impliquen un trato respetuoso y acorde a la normativa vigente, mientras a la vez integre la perspectiva de infancias, derechos humanos y respeto a la diversidad y los géneros.

Objetivos Específicos

Que las personas participantes logren:

• Reconocer y reflexionar sobre los mitos y creencias en relación con las violencias sexuales contra la niñez y adolescencia, ya que obstaculizan e inciden directamente en el abordaje de esas situaciones de violencia.
• Clarificar y unificar las conceptualizaciones más importantes sobre Violencia sexual hacia Niños, Niñas y Adolescentes.
• Aportar herramientas para el desarrollo de una intervención ética y respetuosa frente a las situaciones de abuso sexual con el fin del cese de dichas situaciones y de evitar la revictimización.
• Adquirir herramientas técnicas específicas de las que puedan valerse las personas participantes a la hora de diagnosticar y comunicar formalmente sus presunciones.

Modalidad sincrónica

Clases en vivo por Zoom.

Cronograma

Lunes 14 de octubre, 28 de octubre, 11 de noviembre, 18 de noviembre, 9 de diciembre, 16 de diciembre de 18 a 20 hs (hora argentina)

Trabajo final obligatorio

Producción de al menos 5 carillas en la que los alumnos puedan integrar los contenidos del curso.
Fecha límite para la entrega del trabajo final: 16 de enero de 2025.

AVISO: El campus y material del curso estará disponible hasta la finalización del mismo.

Contenidos

Clase 1: Aproximaciones al Abuso Sexual contra NNyA

Contenidos: Maltrato y Abuso Sexual. Abuso Sexual contra NNyA. Definiciones. Mitos y creencias en relación al abuso contra NNyA. Características de las situaciones de Abuso Sexual en la Infancia. Síndrome de acomodación.

Clase 2: Indicadores de Abuso Sexual contra NNyA.

Contenidos: Indicadores específicos. Indicadores altamente específicos. Indicadores inespecíficos. Indicadores físicos, conductuales y psicológicos en las diferentes etapas evolutivas. Conductas hipersexualizadas. Juegos. De la sospecha a la validación.

Clase 3: Detección de Situaciones de Abuso Sexual contra NNyA. Primeras Intervenciones.

Contenidos: Factores de Riesgo y Factores de Protección. Valoración de Riesgo. Abordajes frente a la sospecha y/o detección de situaciones de abuso. Primeras intervenciones. Diagnóstico. Definición de la estrategia de intervención. Develación.

Clase 4: Abordaje Psicológico en situaciones de Violencia Sexual contra NNyA.

Contenidos: Herramientas clínicas para el abordaje psicoterapéutico de pacientes víctimas de abuso sexual en sus infancias y/o adolescencias. Objetivos Psicoterapéuticos. Mecanismos de Defensa. Juegos. Dibujos. Técnicas.

Clase 5: Interdisciplina.

Esta clase que se dicta en conjunto con una Lic. En Trabajo Social.
Contenidos: Interdisciplina. Abordaje Integral. Rol del/la Trabajador/a Social.

Clase 6: Informe.

Contenidos: Informe Psicológico en situaciones de violencia sexual contra NNyA. Integración.

Bibliografía

Se enviará para publicar en el Campus, como también links, clases audiovisuales y material de soporte. El intercambio con alumnos se realizará a través de Foro de intercambio.

Bibliografía (NO SE PUBLICA EN EL CAMPUS)

• Abuso Sexual en la Infancia, Efectos Psíquicos. Bettina Calvi. Ed. Lugar.
• Los Sonidos del Silencio en el Abuso. Lecturas Clínicas con niñas y niños. Bettina Calvi. Ed. Lugar.
• Trauma psíquico y sus consecuencias. Alfredo Horacio Feijoó. Librería Akadia Editorial.
• Vulnerabilidad, desvalimiento y maltrato infantil en las organizaciones familiares. Eva Giberti; Jorge Garaventa; Silvio Lamberti. Ed. Noveduc.
• Proteger, Reparar y Penalizar. Evaluación de las Sospechas de Abuso Sexual Infantil. Irene V. Intebi. Ed. Garnica.
• Los juegos en la detección del Abuso Sexual Infantil. María Cecilia López. Ed. Maipue.
• Maltrato Infanto - Juvenil. Evaluación y Toma de Decisiones. María Lourdes Molina; Alejandra Barbich. Ed. Dunken.
• Los dibujos en el Abuso Sexual Infantil. María Beatriz Müller; María Cecilia López. Ed. Maipue.
• En Carne Viva. Abuso Sexual Infantojuvenil. Susana Toporosi. Ed. Topia.
• Abuso Sexual en la Infancia. Jorge R. Volnovich (comp.). Ed. Lumen.
• Normativa de referencia

Bibliografía Adicional/Complementaria (NO SE PUBLICA EN EL CAMPUS)

• Niñez Maltratada y Violencia de Género. Juan Pablo Gallego.
• Abuso Sexual contra Niños, Niñas y Adolescentes. Una guía para tomar acciones y proteger sus derechos. UNICEF.
• Sitio de consulta: http://www.infoleg.gob.ar/
• Convención Internacional sobre los Derechos del Niño - 1989.
• Observación General del Comité de los Derechos del Niño N° 8 (2006).
• Observación general Nº 13 (2011) Derecho del niño a no ser objeto de ninguna forma de violencia. Comité de los Derechos del Niño.

IMPORTANTE: LOS PAGOS REALIZADOS FUERA DEL HORARIO DE ATENCIÓN (13 A 17 HS) NO SE ACREDITAN AUTOMATICAMENTE. SI ESTÁ POR INICIAR UN CURSO REALICE EL PAGO CON 24/48 HS DE ANTICIPACIÓN.

Se otorgan certificados digitales de aprobación  (con QR) (certificados digitales)

Se otorgan certificados oficiales válidos en todo el país y el exterior. Otorgan puntaje para recertificación del título de psiquiatra y para acreditar horas de capacitación para tramitar la especialización en psicología clínica.

Aranceles

Los aranceles en pesos argentinos podrán sufrir actualizaciones de acuerdo a la marcha de la economía en nuestro país. De todos modos, la actualización nunca superará los índices inflacionarios. Los aranceles en dólares se mantendrán inamovibles durante todo el año.