Conversatorio: Cartografías de las escenas de la clínica, las lógicas del disciplinamiento desde lo grupal y lo colectivo a lo singular.
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Conversatorio: Cartografías de las escenas de la clínica, las lógicas del disciplinamiento desde lo grupal y lo colectivo a lo singular

INICIO
03/12/26
HORARIO
14.00 a 16.00 hs

Modalidad virtual

(Zoom).

Organiza

Grupos y psicodrama: Clínica y dispositivos técnicos operativos para la salud mental.

Presidente

Claudio G. Goscilo.

Disertantes principales

  • Roxana Amendolaro
  • Alejandro Matucci

Coordinación

Claudio Goscilo

Fundamentos Teóricos

La perspectiva de la Cátedra de Grupos I (UBA)

El eje conceptual se fundamenta en la línea histórica de la Cátedra de Teoría y Técnicas de Grupos I, integrando el psicoanálisis vincular y el psicodrama operativo:

  • Deconstrucción de lo grupal: El grupo no como suma de individuos ni como entidad sustancial aislada, sino como nudo de subjetivación. Crítica a la primacía del individuo aislado y al positivismo adaptativo.
  • El linaje clínico rioplatense y sus cruces:
    • La operatividad de la tarea y el análisis de los supuestos básicos y ansiedades compartidas.
    • El aporte de Jacob L. Moreno resignificado: escena, espontaneidad, caldeamiento y matriz sociométrica.
    • La línea psicoanalítica y psicodramática francesa y argentina: el cuerpo en juego, la multiplicación dramática y la resonancia corporal sin clausura hermenéutica unívoca.
    • Pensamiento de la multiplicidad y el acontecimiento: articulación entre clínica, escena y producción de sentido frente a las lógicas del disciplinamiento.

Programa y Ejes Temáticos del Conversatorio

Bloque 1: Apertura y Conceptualización – Lo Grupal como Dispositivo Clínico

  • Pregunta motriz: ¿Qué potencia tiene la escena dramática frente a la palabra desvitalizada en la consulta contemporánea?
  • Contenidos:
    • Delimitación entre dinámicas grupales utilitarias y el grupo como dispositivo de producción de subjetividad.
    • El cuerpo como superficie de registro y expresión en la clínica grupal.
    • Pasaje de la interpretación directiva a la resonancia y la multiplicación de sentidos.

Bloque 2: Situación Sanitaria en Argentina – Trauma Social, Comunidad y Resistencia

  • Pregunta motriz: ¿Cómo operan las técnicas dramáticas en un contexto de precariedad material y atomización social?
  • Contenidos:
    • El estado de situación de la Salud Mental en Argentina: sobrecarga del sistema público, crisis socioeconómica y fragilización de las redes primarias de contención.
    • Aplicaciones del psicodrama en hospitales polivalentes, salas barriales, dispositivos de adicciones y ámbitos educativos.
    • El coordinador de grupo como artesano de bordes: sostén ético, contención y elaboración del desamparo frente a la urgencia cotidiana.
  • Pregunta motriz: ¿Cuál es el diálogo de nuestra tradición de salud mental con las corrientes del Norte global?
  • Contenidos:
    • La singularidad rioplatense: La salud mental como campo indisociable de los derechos humanos, lo colectivo y la historización del síntoma.

Programa

Introducción
Encuadre formal y delimitación del eje por representantes de la AASM.

Panel I: Epistemología y Clínica
Dos exposiciones breves articuladas con viñetas clínicas de coordinación grupal.

Momento Dramático Disparador
Escena breve / multiplicación dramática a cargo de un equipo coordinador para caldear al auditorio (virtual).

Panel II: Argentina y el Mundo
Debate sobre coyuntura local (hospitales, barrios) y contrapunto con EE.UU. / Europa.

Rueda de Resonancia y Plenario
Producción colectiva: ecos, intervenciones de los participantes y conclusiones de cierre.

ACTIVIDAD SIN ARANCEL

Inscripción