Abordaje cognitivo integrativo del estrés crónico y sus consecuencias en la salud integral.
Cursos y Jornadas

Cursos 2026
Abordaje cognitivo integrativo del estrés crónico y sus consecuencias en la salud integral

INICIO
05/09/26
DURACIÓN
3 meses
CARGA HORARIA
120 horas
CERTIFICACIÓN
Digital (QR)
MODALIDADES DISPONIBLES
Online Asincrónico

Tema

El estrés crónico constituye uno de los principales desafíos para la salud contemporánea, debido a su impacto sobre la salud mental, el funcionamiento cognitivo, la regulación emocional y diversos procesos fisiológicos vinculados al sistema nervioso, endocrino e inmunológico.

En las últimas décadas, los avances en neurociencias y las ciencias del comportamiento han permitido comprender con mayor profundidad cómo la exposición sostenida al estrés puede influir en el desarrollo y mantenimiento de distintas manifestaciones clínicas, tales como trastornos de ansiedad, depresión, alteraciones del sueño, dolor crónico, fatiga, enfermedades cardiovasculares, autoinmunes, procesos inflamatorios, entre otros.

Desde una perspectiva cognitiva integrativa, resulta fundamental comprender que la respuesta de estrés no depende únicamente de factores externos, sino también de los modos de interpretación, afrontamiento y regulación emocional de cada persona. En este sentido, las variables cognitivas, conductuales, emocionales y biológicas interactúan dinámicamente, configurando respuestas adaptativas o desadaptativas frente a las demandas del entorno.

El presente curso propone un abordaje interdisciplinario del estrés crónico, integrando aportes provenientes de las terapias cognitivas, las neurociencias, la medicina y la psicooncología, con el objetivo de favorecer una comprensión más amplia y compleja de la relación entre el cerebro, el cuerpo y la salud integral.

A lo largo de las clases se desarrollarán conceptos fundamentales vinculados a los mecanismos neurobiológicos del estrés, la carga alostática, los procesos inflamatorios, la salud mental y las intervenciones clínicas basadas en evidencia orientadas a la prevención y regulación del estrés crónico y al tratamiento de las patologías asociadas.

Directora del curso y docente

Eliana De Gennaro
Doctora en Psicología con mención Sistémico, Cognitivo y Neurociencias (Universidad de Flores), Lic. en Psicología (Universidad de Belgrano), Especialización en Psicoterapia Sistémico, Cognitivo, Conductual (Instituto Gregory Bateson y Mental Research Institute, Palo Alto), Diplomada en Psicoterapia Integrativa Psiconeuroinmunoendócrina (Universidad de Belgrano), Máster en Neuropsicología Clínica (ITEAP, España) y Diplomada en Necesidades Educativas y Prácticas Inclusivas en TEA (FLACSO). Formación en Técnicas artístico-creativas y en Mindfulness e Inteligencia Emocional Plena. Docente titular de la cátedra Psicoterapia Sistémica en la UNISAL. Secretaria Científica del Capítulo de Psicología y Terapia Cognitiva de la Asociación Argentina de Salud Mental. Supervisora clínica. Autora del libro “Conociendo Mis emociones: kit para la calma”. Abordaje del estrés crónico, ansiedad y depresión en el ámbito clínico desde el Modelo Integrativo PNIE sistémico, cognitivo, conductual.

Plantel docente

Juan Chirolias
Médico Especialista en Neurología y Psiquiatría, Médico. Facultad de Ciencias Médicas, UNLP. Formación continua en Neurología Clínica, Neuroimágenes, Psicofarmacología, Neuroinmunología, Salud Mental y Neurociencias. Jefe del Servicio Distrital de Neurología y Salud Mental en Hospital Municipal Pedro T. Orellana, Trenque Lauquen, Provincia de Buenos Aires. Coordinador de dispositivos de Salud Mental Comunitaria y articulación intersectorial. Actividad Docente. Presidente de Capítulo Argentino de Salud Mental, Neurociencias y Transhumanismo. Vocal Titular del Capítulo de Psicología y Terapia Cognitiva de la Asociación Argentina de Salud Mental. Autor y coautor de múltiples trabajos científicos en neurología, neuropsiquiatría y salud mental. Coordinador Trabajos /AASM. Premios y Distinciones: Premio Asociación de Profesionales Dr. C. Urchipia al Mejor Trabajo Científico. Premio Cruz Roja Argentina por presentación científica destacada. Premio Colegio de Médicos Distrito III al Mejor Trabajo Científico por “Enfermedad de Parkinson Juvenil”. Primer Premio Póster por “Trastornos Conductuales de Inusual Presentación”.

Carlos González
Especialista en Psicoterapias Cognitivas e Integrativas por la Carrera de Psiquiatría de la Facultad de Medicina de la UNLP y especialista en Psicoterapias Cognitivas por Fundación Aiglé. Formación en Psicología del Deporte, EMDR, Neuropsicología aplicada y Terapia a corto plazo. Vocal Titular del Capítulo de Psicología y Terapia Cognitiva de la Asociación Argentina de Salud Mental. Psicólogo clínico con trayectoria institucional y privada, integrante de equipos de salud mental en la Clínica San Agustín de La Plata, Hospital Dr. Eguiguren de 30 de Agosto, Hospital Dr. Orellana de Trenque Lauquen y CPA de Salliqueló. Desempeño continuo en consultorio privado en 30 de Agosto, Trenque Lauquen y Tres Lomas, e integrante de dispositivos clínicos como CETEM y CIANE en La Plata.

Gabriela Salerno
Profesora y licenciada en psicología. Posgrado en terapia cognitiva. (Fundación Aiglé) 1er nivel de instructora en Mindfulness. Psicooncóloga. Docente y coordinadora en Fundación Foro de psicooncología- nivel avanzado. Miembro del Capítulo de Psicología y Terapia Cognitiva AASM.

Fechas de inicio y conclusión

Sábado 5 de septiembre de 2026 al 28 de noviembre de 2026.

Modalidad

Clases asincrónicas semanales
Clase final, sincrónica.

Carga horaria: 120 hs

Desarrollo detallado del programa
Objetivos

  • Analizar y conocer el impacto del estrés crónico y de la carga alostática en los procesos de salud - enfermedad.
  • Desarrollar competencias para la evaluación clínica integrativa, considerando variables psicológicas, conductuales, sociales y fisiológicas relevantes para la comprensión del paciente.
  • Incorporar herramientas de intervención desde modelos basados en evidencia tales como el cognitivo y las neurociencias.

Contenidos

Módulo 1

*CLASE 05/09/26
Teoría del estrés y de los sistemas de alostasis.
Eliana De Gennaro

*CLASE 12/09/26
Bases biológicas: la interrelación entre sistema nervioso, endócrino e inmune en los procesos de salud – enfermedad.
Juan Chirolias

*CLASE 19/09/26
Neuroinflamación e inflamación de bajo grado.
Juan Chirolias

*CLASE 26/09/26
Impacto del estrés crónico en el estado de salud integral: ejes bio-psico-social-espiritual.
Eliana De Gennaro

Módulo 2

*CLASE 03/10/26
La evaluación multidimensional del estado de salud.
Eliana De Gennaro

*CLASE 10/10/26
La psicoeducación en las múltiples dimensiones.
Eliana De Gennaro

*CLASE 17/10/26
Neurociencia cognitiva de los hábitos.
Eliana De Gennaro

*CLASE 24/10/26
Estrés, esquemas y afrontamiento.
Eliana De Gennaro

Módulo 3

*CLASE 31/10/26
Abordaje cognitivo del continuum estrés – ansiedad.
Eliana De Gennaro

*CLASE 07/11/26
Abordaje cognitivo del continuum estrés – depresión.
Eliana De Gennaro

*CLASE 14/11/26
Abordaje cognitivo del trastorno de estrés post traumático.
Carlos González

*CLASE 21/11/26
Estrés y enfermedades orgánicas. Conceptualización y abordaje.
Gabriela Salerno

Módulo 4

*CLASE 28/11/26- 10.00 hs. (Vía Meet)
SINCRÓNICA. Integración final. Consulta y Supervisión del trabajo final.
Eliana De Gennaro

 *CLASE 26/12/26
ENTREGA DE TRABAJO FINAL (En la plataforma)

Mecanismos de evaluación

Se propondrán ejercicios de reflexión y de análisis de casos al finalizar cada módulo y se expondrán las conclusiones en los foros correspondientes a cada uno de ellos. La modalidad será fundamentalmente práctica.

El trabajo final de aprobación será de aplicación práctica, individual, con fecha de entrega hasta el 26 de diciembre del 2026, en espacio de la plataforma de la AASM.

AVISO: Las clases de video se visualizarán en el campus, no pudiendo descargarse. Una vez finalizado el curso ya no podrá accederse al campus.

Capítulo que lo organiza

Psicología y Terapias Cognitivas de la AASM

Se otorgan certificados digitales de aprobación (con QR) (certificados digitales)

Se otorgan certificados oficiales válidos en todo el país y el exterior. Otorgan puntaje para recertificación del título de psiquiatra y para acreditar horas de capacitación para tramitar la especialización en psicología clínica.

Aranceles

Los aranceles en pesos argentinos podrán sufrir actualizaciones de acuerdo a la marcha de la economía en nuestro país. De todos modos, la actualización nunca superará los índices inflacionarios. Los aranceles en dólares se mantendrán inamovibles durante todo el año.

ARANCELES - Modalidad Online Asincrónico
MATRÍCULA
Profesionales No Socios Residentes Argentina:
AR$ 7700
Socios antigüedad -4 meses:
AR$ 5500
Socios antigüedad +4 meses:
BONIFICADO
Profesionales del sistema público:
AR$ 6600
Estudiantes de pre-grado no socios:
AR$ 3300
Estudiantes de pre-grado socios:
AR$ 2000
No socios residentes exterior:
U$D 36
Socios residentes exterior:
U$D 15
CUOTA MENSUAL
(3 cuotas)

Profesionales No Socios Residentes Argentina:
AR$ 35000
Socios antigüedad -4 meses:
AR$ 31000
Socios antigüedad +4 meses:
AR$ 27000
Profesionales del sistema público:
AR$ 31000
Estudiantes de pre-grado no socios:
AR$ 17000
Estudiantes de pre-grado socios:
AR$ 15000
No socios residentes exterior:
U$D 110
Socios residentes exterior:
U$D 55
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Los aranceles en pesos argentinos podrán sufrir actualizaciones de acuerdo a la marcha de la economía en nuestro país. De todos modos, la actualización nunca superará los índices inflacionarios. Los aranceles en dólares se mantendrán inamovibles durante todo el año.

PAGO DE CUOTAS: Las cuotas del curso/diplomatura deberán abonarse del 1 al 10 del mes correspondiente. A partir del día 11 se aplicará un recargo. En el caso de la cuota 1, la fecha de vencimiento es la fecha de inicio del curso/diplomatura.