Modalidad asincrónica

CLASES QUINCENALES ASINCRONICAS (DE VIDEO): Los/as alumnos/as deberán realizar un comentario de una carilla de cada clase a modo de presentismo (en el 80% de las clases)
ACLARACIÓN: Las clases de video se visualizarán en el campus virtual por 30 días, no pudiendo descargarse. Una vez finalizado el curso ya no podrá accederse al campus.
Evaluación: Múltiple choice

Fundamentación

EL CURSO Clínica Postraumática en Contextos de Crisis, Emergencias y Desastres con evidencia científica global, surge como una respuesta académica y profesional ante la creciente demanda de intervenciones especializadas en situaciones de crisis que afectan a comunidades y poblaciones vulnerables. En un mundo donde las catástrofes naturales, emergencias sanitarias y conflictos sociales son cada vez más frecuentes y complejos, es fundamental formar profesionales capacitados en la detección, evaluación y tratamiento de secuelas postraumáticas, utilizando terapias fundamentadas en evidencia científica global. La formación busca dotar a los participantes de conocimientos teóricos y habilidades prácticas que les permitan intervenir de manera ética, efectiva y contextualizada, promoviendo la recuperación emocional, la resiliencia y la calidad de vida de quienes padecen las secuelas del trauma en escenarios críticos.

Este programa se apoya en un enfoque interdisciplinario que integra conocimientos de psicología, salud mental, criminología, trabajo social y otras disciplinas relacionadas, con énfasis en metodologías basadas en la evidencia. La finalidad es que los egresados puedan diseñar, implementar y evaluar intervenciones clínicas adaptadas a las necesidades específicas de las poblaciones afectadas, considerando los aspectos culturales y sociales propios de cada contexto. El curso también busca fortalecer la capacidad de investigación y de análisis crítico, promoviendo la incorporación de las mejores prácticas internacionales y fomentando la innovación en la atención clínica postraumática en escenarios de crisis.

Objetivo general

Formar profesionales capacitados en la atención clínica postraumática en contextos de crisis, emergencias y desastres, mediante una formación basada en evidencia científica internacional, que les permita intervenir de manera ética, integral y contextualizada para promover la recuperación emocional y la resiliencia de las poblaciones afectadas.

Objetivos específicos

• Brindar conocimientos teóricos sobre el impacto psicológico y emocional de las crisis, emergencias y desastres en diferentes poblaciones.
• Capacitar en la evaluación clínica y diagnóstico de secuelas postraumáticas, utilizando instrumentos validados y enfoques basados en evidencia.
• Promover habilidades en la aplicación de terapias y técnicas terapéuticas efectivas y respaldadas científicamente en el tratamiento de trauma.
• Fomentar la comprensión de los factores culturales, sociales y contextuales que influyen en la recuperación psicoemocional de las víctimas.
• Desarrollar capacidades para diseñar e implementar programas de intervención clínica en escenarios de crisis y desastres.
• Estimular la investigación y el análisis crítico para la mejora continua de las prácticas clínicas en el ámbito de la atención postraumática en contextos de crisis.

Módulo 1: Fundamentos teóricos del trauma, TEPT y Psicopatología postraumática aplicados a personal de emergencias y seguridad que se desempeñan en contextos críticos.

Docente: Mg. Marìa Cristina Sàenz.

• Definición de trauma: agudo, complejo y acumulativo
• Modelos explicativos: biopsicosocial, neurobiológico y de respuesta al estrés
• Fases de reacción al desastre: alarma, resistencia y agotamiento
• Factores de riesgo y protección en situaciones críticas
• Epidemiología del TEPT en desastres naturales y antrópicos
• Trastorno de estrés agudo versus TEPT
• Comorbilidades frecuentes: depresión, ansiedad y abuso de sustancias
• Trauma complejo y trastornos disociativos asociados

Módulo 2: Evaluación y diagnóstico del trastorno de estrés postraumático y Procesamiento Cognitivo del Trauma.

Docente: Dra. Verónica Molina Gerstner

• Entrevistas estructuradas y semiestructuradas
• Cuestionarios de autoinforme validados
• Triaging y priorización de alto riesgo
• Indicadores neurobiológicos y biomarcadores emergentes
• Identificación de creencias centrales y “stuck points”
• Diálogo socrático y reevaluación de interpretaciones
• Técnicas de escritura de impacto
• Integración de memoria traumática

Módulo 3: Primeros auxilios psicológicos, contención inmediata - Psicoeducación y empoderamiento de las víctimas

Docente: Mg. Vanesa Carpaneto Sueldo.

• Principios de Psychological First Aid (PFA)
• Técnicas de estabilización: grounding, regulación respiratoria y apoyo emocional
• Manejo de crisis suicida y disociativa
• Coordinación con equipos de rescate y salud pública
• Estrategias de psicoeducación individual y grupal
• Materiales didácticos y herramientas digitales
• Técnicas para fomentar la resiliencia y la autoeficacia
• Involucramiento de familiares y redes de apoyo

Módulo 4: Terapia Cognitivo-Conductual centrada en trauma (TCC-TEPT) y Terapia de Exposición Prolongada.

Docente: Mg. Luis Velàzquez

• Fundamentos de la TCC en TEPT
• Exposición imaginal y en vivo
• Reestructuración de creencias disfuncionales
• Planificación de tareas de afrontamiento
• Fases del protocolo de exposición prolongada
• Adaptaciones culturales y de poblaciones especiales
• Evaluación de progreso y manejo de recaídas
• Supervisión y adherencia al manual

Módulo 5: EMDR (Desensibilización y Reprocesamiento por Movimientos Oculares) y Técnicas Polivagales para la Atención Clínica Postraumática

Docente: Dagny Castaneda Espinoza

• Ocho fases del EMDR y criterios de selección de casos
• Protocolos estándar y adaptaciones en zona de desastre
• Contraindicaciones y manejo de crisis agudas
• Evidencia clínica y resultados de meta-análisis
• Regulación neurofisiológica y restablecimiento de la sensación de seguridad interna a través de la teoría polivagal.
• Evaluación clínica del tono vagal
• Técnicas de regulación ventral vaga
• Intervenciones somáticas polivagales

Módulo 6: Intervenciones basadas en Mindfulness y Terapias narrativas de reconstrucción de la historia de vida

Docente: Prof. Lic. Mariela Romero

• Fundamentos de Mindfulness-Based Cognitive Therapy (MBCT)
• Principios de Acceptance and Commitment Therapy (ACT)
• Técnicas de defusión cognitiva y autoobservación
• Ejercicios prácticos para la autorregulación emocional
• Uso de la narrativa para dar sentido al trauma
• Escritura terapéutica y testimonios orales
• Mapas de resiliencia y reconstrucción identitaria
• Aplicaciones grupales en comunidades afectadas

Módulo 7: Autocuidado, supervisión y prevención del desgaste. Técnica de CAVI – Círculo Activo Vital Integrador

Docente: Lic. Diego Nuñez

• Salutogénesis y Estrés en el diseño paleolítico.
• Síndrome de Burnout y trauma vicario
• Estrategias individuales de autocuidado
• Seguridad y autocuidados para el equipo clínico
• Sensibilidad cultural en la atención postraumática
• Orígenes y principios fundamentales de CAVI.
• Protocolo
• Indicadores en contextos de emergencia
• Herramientas de monitoreo y recolección de datos en campo

Módulo 8: Intervenciones lúdicas y creativas en la recuperación postraumática para contextos de crisis, emergencia y desastre.

Docente: Lic. Marcela Rositto

• Fundamentos neurobiológicos y psicosociales del trauma postraumático
• El uso del juego y actividades lúdicas como herramientas terapéuticas en la recuperación
• Cuentos y narrativas como recursos de autoexpresión y procesamiento del trauma
• Expresión artística en la intervención postraumática: arte, dibujo y expresión corporal
• Diseño y aplicación de programas lúdico-creativos en contextos de emergencia y desastres.

Equipo docente

Cronograma de clases

• Módulo 1: 7 y 21 de abril 2026
• Módulo 2: 5 y 19 de mayo de 2026
• Módulo 3: 2 y 16 de junio de 2026
• Módulo 4: 30 de junio y 14 de julio de 2026
• Módulo 5: 28 de julio y 11 de agosto de 2026
• Módulo 6: 25 de agosto y 8 de septiembre de 2026
• Módulo 7: 22 de septiembre y 6 de octubre de 2026
• Módulo 8: 20 de octubre y 3 de noviembre de 2026.

Requisitos de admisión

• Profesionales con títulos de carreras universitarias argentinas o extranjeras.
• Presentar un curriculum vitae.

Requisitos de admisión

• Profesionales con títulos de carreras universitarias argentinas o extranjeras.
• Estudiantes y profesionales universitarios a la espera del título, graduados de tecnicaturas en temáticas reconocidas por el ministerio de salud y de otros ministerios
• Presentar un curriculum vitae.

Documentación

• Copia legalizada del título universitario, constancia de titulo en trámite, constancia de alumno, constancia de tecnicatura
• Fotocopia del Documento Nacional de Identidad o pasaporte en caso de extranjeros.

Certificados digitales con QR

Al aprobar el curso se otorgará un certificado emitido por la Asociación Argentina de Salud Mental (AASM).
VACANTES MUY LIMITADAS

Descuento en la matrícula según fecha de pago de la cuota 1

• Hasta el 31 de diciembre (pagando la primera cuota): bonificada
• Hasta el 15 de enero: (pagando la primera cuota): 75% de descuento
• Hasta el 31 de enero (pagando la primera cuota): 50% de descuento
• Hasta el 20 de febrero (pagando la primera cuota): 25% de descuento
• Después del 20 de febrero: paga matricula completa

Valores de la matrícula completa (sin descuento)

• Profesionales No Socios Residentes Argentina: AR$ 28.000
• Profesionales del sistema público: AR$ 25.000
• Socios antigüedad -4 meses: AR$ 22.000
• Socios antigüedad +4 meses: ARS 18.000
• No socios residentes exterior: U$D 70
• Socios residentes exterior: U$D 40

Aranceles

Los aranceles en pesos argentinos podrán sufrir actualizaciones de acuerdo a la marcha de la economía en nuestro país. Los aranceles en dólares se mantendrán inamovibles durante todo el año.