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Cursos a distancia 2020
Respuestas subjetivas actuales: inhibición, síntoma y angustia

INICIO
11.05.20
CARGA HORARIA
52 horas

DIRECTORES
Ana Cecilia González
Psicóloga (UNT), Dra. en Filosofía (UAB). Docente ATP Cine y subjetividad (UBA). Miembro EOL - AMP.

Gerardo Battista
Psicólogo (UBA). Docente ATP Psicoanálisis: Freud 1 (UBA) y del ICdeBA (Instituto Clínico de Buenos Aires). Miembro EOL - AMP.

OBJETIVO GENERAL
El seminario propone explorar los conceptos que requiere la práctica clínica concediendo especial atención a los postulados freudianos sobre inhibición, síntoma y angustia. El mencionado ternario permitirá abordar la noción de goce de la teoría lacaniana para dar cuenta de las presentaciones clínicas contemporáneas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Articular los conceptos de inhibición, síntoma y angustia en su operatividad clínica
  • Conceptualizar la noción de goce y su relación con la inhibición, el síntoma y la angustia
  • Aproximarse a las presentaciones clínicas contemporáneas
  • Obtener herramientas para la construcción de un caso clínico

CONTENIDOS
La propuesta consiste en realizar una aproximación a la práctica clínica, tomando como eje el ternario freudiano, “Inhibición, síntoma y angustia”, para articularlo con la noción de goce según la teoría de Jacques Lacan. Esta perspectiva permite poner el acento sobre el “para qué” de la inhibición, el síntoma o la angustia. Es decir, sobre las variadas funciones que estas manifestaciones cobran en la economía psíquica, entendida en términos de arreglos y desarreglos del goce.

¿Por qué un seminario que estudiará los desarreglos y arreglos del goce pone el foco sobre “Inhibición, síntoma y angustia”?

En cada clase, en función de la presentación de casos clínicos, abriremos dos perspectivas centrales de trabajo.

Por un lado, abordaremos las tres respuestas que Freud propone ante la exigencia pulsional y sus vicisitudes en la economía libidinal de un sujeto. Del otro, desde enseñanza de Jacques Lacan, haremos una lectura del mencionado ternario según la declinación Real, Simbólica, Imaginaria de los arreglos de goce. De este modo no sólo ahondaremos en dicha conceptualización, sino que destacaremos su vigencia.

Por otra parte, esta aproximación nos precipita en la encrucijada contemporánea, puesto que permite abordar aquellas manifestaciones clínicas, frecuentes en la actualidad, en las que la “función síntoma” en su articulación con el inconsciente y la eficacia simbólica no resulta operativa. De un lado, hay una variedad de respuestas subjetivas de repliegue, como presentaciones fóbicas, fuertes inhibiciones, conductas rígidas, pero también, en el otro extremo, actuaciones riesgosas, desregulación del cuerpo, ataques de angustia, consumos problemáticos de diverso orden.

PROGRAMA

Unidad 1 (clases 1, 2 y 3)
Clínica de la angustia: desencadenamientos y desenganches

Clase 1: 11 de mayo

  • Introducción: “De ISA en Freud a RSI en Lacan”:
  • La angustia en Freud y Lacan
  • La angustia, ¿fenómeno corporal o defensa?
  • Recorrido del circuito pulsional: Trauma temprano- Defensa - Latencia - Estallido de la neurosis- retorno parcial de lo reprimido
  • La eficacia de la función simbólica.

Clase 2: 25 de mayo

  • Introducción: carencia paterna y forclusión del Nombre del padre: distinciones y efectos
  • El goce como núcleo del síntoma: ¿neurosis actuales o angustia señal?
  • Fobia: ¿solución o impasse?
  • Acting-out y pasaje al acto.
  • Arreglos al goce por fuera de lo simbólico

Clase 3: 8 de junio

  • Presentación de casos clínicos

Bibliografía:

  • Freud, S. “La sexualidad en la etiología de las neurosis”, en Obras completas. Tomo III. Buenos Aires: Amorrortu, 1992.
  • Freud, S. “La moral sexual cultural y la nerviosidad modera”, en Obras completas T IX
  • Freud, S. “Contribuciones para un debate sobre el onanismo”, en Obras completas T XII
  • Freud, S.(1926) [1925]) “Inhibición, síntoma y angustia”, en Obras completas T XX
  • Lacan, J. El Seminario, libro 4, La relación de objeto.Buenos Aires: Paidós, 2008. Clase: “De Juan el fetiche al Leonardo del espejo”
  • Lacan, J., El Seminario, libro 10, La angustia Buenos Aires: Paidós, 2007. Clases 1, 6, 8 y 9
  • Miller, J.-A: “Leer un síntoma”, en Revista Lacaniana, nº12
  • Miller, J.-A: “Lecturas de Inhibición, síntoma y angustia”, en Revista Uno x Uno, nº 37

Unidad 2 (clases 4, 5 y 6)
Clínica de la inhibición: la imagen corporal y lo real del cuerpo

Clase 4: 22 de junio

  • La inhibición ¿solución o impasse del goce?
  • Inhibición en Freud y Lacan
  • Limitación de la función del yo
  • Síntoma en el museo. Detención por intromisión de lo imaginario en lo simbólico
  • Diferencia entre síntoma e inhibición.

Clase 5: 13 de julio

  • ISA del cuerpo:
  • Fenómeno de cuerpo
  • Tener un cuerpo.
  • El armado de un cuerpo más acá o más allá de lo simbólico
  • Arreglos y desarreglos del goce.

Clase 6: 10 de agosto

  • Presentación de casos clínicos

Bibliografía:

  • Freud, S. “Inhibición, síntoma y angustia”, en Obras completas T XX, Cap. 1
  • Lacan, J. El Seminario, libro 4, La relación de objeto.Buenos Aires: Paidós, 2008.
  • Lacan, J., El Seminario, libro 10, La angustia Buenos Aires: Paidós, 2007. Clase 1, 2, 3
  • Lacan, J. Seminario 22, inédito.
  • Miller, J.-A. “Biología lacaniana y acontecimiento de cuerpo”. Buenos Aires: Colección Diva, 2004.
  • Miller, J.-A.: Los signos del goce. Barcelona: Paidós, 1998.

Unidad 3 (clases 7, 8 y 9)
De los síntomas contemporáneos a la “función síntoma”: transferencia y dirección de la cura

Clase 7: 24 de agosto

  • De RSI a ISA y retorno:
  • Presentaciones neuróticas actuales
  • Trastornos del goce en detrimento de las sorpresas del inconsciente
  • El estrago de la función simbólica
  • Separación del cuerpo y las palabras
  • Arreglos del goce por fuera de la égida fálica

Clase 8: 14 de septiembre

  • Mil intentos y un arreglo :el analista como relevo de la función simbólica estragada
  • La autoerótica del saber
  • Lazo patológico entre el sujeto y el objeto de goce
  • Sintomatizar el goce
  • La ética del S1
  • Interpretación - Construcción.
  • La presencia del analista

Clase 9: 28 de septiembre

  • Presentación de casos clínicos

Bibliografía:

  • Cottet, S. “El padre pulverizado”, en Virtualia, Revista digital de la EOL nº 15, agosto de 2006.
  • Lacan, J. El Seminario. Libro 17. El reverso del psicoanálisis (1969-1970). Buenos Aires: Paidós, 2008
  • Lacan, J. “La tercera”, en Revista Lacaniana, nº 18, Junio 2015.
  • Laurent, E.: “El reverso del síntoma histérico”, en Síntoma y nominación Buenos Aires: Diva, 2002.
  • Miller, J.-A.: El orden simbólico en el siglo XXI. No es más lo que era. ¿Qué consecuencias para la cura? Buenos Aires: Grama, 2012.
  • Miller, J.-A.: 13 clases sobre El Hombre de los Lobos. Buenos Aires: Pasaje 865, 2011.
  • Miller, J.-A. y otros: Desarraigados. Buenos Aires: Paidós, 2016.
  • Miller, J.-A y Laurent, E.: El Otro que no existe y sus comités de ética. Buenos Aires: Paidós, 2005.
  • Deffieux, J.-P. “¿La familia es necesariamente edípica?”, en Revista Enlaces, nº19. Buenos Aires: Grama, 2013.
  • Miller, J.-A.: “Una fantasía”, en Revista Lacaniana 3, nº 3.
  • Miller, J.-A., “En dirección a la adolescencia”, Revista El Psicoanálisis, nº 28, 2015. http://elpsicoanalisis.elp.org.es/numero-28/en-direccion-a-la-adolescencia/

SE OTORGAN CERTIFICADOS DE ASISTENCIA
Acreditan horas de capacitación para los profesionales del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires y para la Recertificación del título de médico especialista ante la AMA.

ARANCELES
MATRÍCULA 2020
Socios antigüedad +4 meses:
Bonificado
Socios antigüedad -4 meses:
AR$ 400
Estudiantes no socios:
AR$ 400
No Socios Residentes Argentina:
AR$ 600
No socios residentes exterior:
U$S 80
CUOTA MENSUAL 2020
(5 cuotas)

Profesionales No Socios Residentes Argentina:
AR$ 1500 mensuales
Socios antigüedad +4 meses:
AR$ 1000 mensuales
Socios antigüedad -4 meses:
AR$ 1200 mensuales
Estudiantes de pre-grado no socios:
AR$ 900 mensuales
Estudiantes de pre-grado socios:
AR$ 800 mensuales
No socios residentes exterior:
U$S 100 mensuales
IMPORTANTE
Para inscriptos a 2 cursos durante el año, paga el costo de una matrícula completa y 50% de descuento en la segunda.

Para inscriptos a 3 o más cursos durante el año, la matricula es sin cargo a partir de tercer curso.

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